Tirzas pamatskola

Projekta “Skola – kopienā” iniciatīvu projekta “Tramplīns” ietvaros 5. un 7. klašu skolēni aizvadījuši noslēdzošās nodarbības, pievēršoties divām būtiskām tēmām – “Pašregulācija – es vadu sevi!” un “Mērķtiecība – es izlemju!” Nodarbībās skolēni mācījās atpazīt brīžus, kad emocijas kļūst pārāk spēcīgas, saprast savu reakciju iemeslus un apgūt praktiskus paņēmienus, kā nomierināties un vadīt savu uzvedību. Savukārt, runājot par mērķtiecību, jaunieši domāja par saviem mērķiem, motivāciju, personīgajām stiprajām pusēm un to, kā nepadoties, sastopoties ar grūtībām. Jo kļūdīties nav neveiksme – tā ir daļa no izaugsmes! Sešu nodarbību ciklā skolēni soli pa solim iepazina sevi, savas emocijas un vajadzības, pilnveidoja komunikācijas, empātijas un pašregulācijas prasmes, kā arī mācījās uzņemties atbildību par savu rīcību un izvēlēm. Jo svarīgi ir ne tikai saprast citus, bet arī saprast pašam sevi, vadīt savas emocijas un noticēt, ka vari sasniegt iecerēto! Paldies nodarbību vadītājai Ingai Grizānei! 

Baiba Eiduka, projekta koordinatore

Iniciatīvu projektu “Tramplīns” finansē projekts “Skola – kopienā”, kas tiek īstenots Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.3.1/1/24/I/001 ietvaros.

Projekta “Skola – kopienā” iniciatīvu projekts “Tramplīns”

Šoreiz projekta “Tramplīns” aktivitātē kopīgā darbā iesaistījās 1.–4. klašu skolēni un 5.–9. klašu meitenes. Meistara vadībā skolēni ķērās pie praktiska un radoša uzdevuma – āra dekoru krāsošanas un noformēšanas.Īpaši vērtīgi, ka meitenes krāsoja dekorus, kurus iepriekšējās aktivitātēs bija izgatavojuši 5.–9. klašu puiši. Tā soli pa solim top kopīgs darbs, kurā katra skolēna ieguldījums ir nozīmīgs! Darbojoties skolēni pilnveidoja praktiskās prasmes, mācījās sadarboties, uzņemties atbildību un apzināties, ka arī viņu paveiktais var padarīt dzimtā pagasta vidi skaistāku un nozīmīgāku. Jo līdzdalība nav tikai iespēja piedalīties. Tā ir iespēja ar savu darbu radīt ko paliekošu, būt piederīgam un lepoties ar kopīgi paveikto!

Iniciatīvu projektu “Tramplīns” finansē projekts “Skola – kopienā”, kas tiek īstenots Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.3.1/1/24/I/001 ietvaros.

29. oktobra vakarā sadejoties un sadraudzēties devās mūsu 7., 8. un 9. klašu skolēni, lai kopā ar Tirzas kultūras nama vidējās paaudzes deju kolektīvu “Azanda” piedzīvotu vēl vienu īpašu vakaru projekta “Tramplīns” aktivitātēs. Šī nav tikai dejošana. Tā ir iespēja satikties dažādām paaudzēm, pārvarēt savu nedrošību, uzdrīkstēties, sadarboties un atklāt, ka kopīga valoda reizēm rodas nevis vārdos, bet gan mūzikā un dejas solī. Tieši šādos brīžos veidojas attiecības, aug pārliecība par sevi un rodas sajūta – mēs varam! Sirsnīgs paldies deju kolektīvam “Azanda” par atsaucību, sirsnību un kopā būšanu! Paldies Aldai, kura šoreiz mūs sagaidīja ne tikai ar āboliem, bet arī ar gardu ābolmaizi – īsts māju siltums pēc darbīgas deju stundas! Paldies vecākiem, kuriem rūp savu bērnu izaugsme, un ikvienam, kurš ar savu atbalstu, ieinteresētību un iesaisti palīdz šim projektam īstenoties. Kopā mēs radām iespējas, kurās bērni un jaunieši var augt ne tikai prasmēs, bet arī cilvēcībā.

Tiekamies 14. novembrī plkst. 17.00 Tirzas kultūras namā uz Valsts svētku koncertu!

Šodien, 28. oktobrī, uz Tirzas kultūras namu sadejoties devās 1., 2., un 3. klašu skolēni, kur viņus ar atvērtām sirdīm un dejas prieku sagaidīja Tirzas kultūras nama deju kopa “Degsme”.

Un tā bija vienkārši fantastiska kopā būšana! Azartiska dejošana, kustība, smiekli un pozitīvas emocijas. Tik daudz enerģijas, tik daudz prieka un tik daudz vēlmes darboties kopā! Rezultātā tapa nevis viena deja, bet veselas 3!!! Tas tik būs varens koncerts!

Sirsnīgs paldies deju kopai “Degsme” un tās vadītājai Zintai par atsaucību, sirsnību un dalīšanos savā dejas priekā!

Iniciatīvu projektu finansē projekts “Skola – kopienā”, kas tiek īstenots Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.3.1/1/24/I/001 ietvaros.